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本文在广西北部湾经济区蓬勃发展,市场对英语人才的需求呈多元化态势,呼唤径宽、适应性强、有相当应用能力的复合型英语人才的背景下,探讨高校英语专业研究生教学实践模式的新途径--参与英语志愿者活动。本文以英语志愿者为例,以促进高校英语教学进步为目的,通过对英语志愿者综合素质能力的构成分析进行研究,希望能反作用于高校英语教学,培养出适应时代需求的英语人才。