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不正确的哲学教育观念是制约马克思主义哲学教育的根本原因。马克思主义哲学教育不是纯粹的知识教育，而是批判性、反思性、创新性的教育。要增强马克思主义哲学教育的吸引力，必须在批判性、反思性、创新性教育观念视野下对教育内容、教育目的、教育方法、评价方法等进行全面改革，构建马克思主义哲学教育的完整体系。
转变哲学教育观念与构建马克思主义哲学教育体系
【摘 要】
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不正确的哲学教育观念是制约马克思主义哲学教育的根本原因。马克思主义哲学教育不是纯粹的知识教育，而是批判性、反思性、创新性的教育。要增强马克思主义哲学教育的吸引力，必
【机 构】
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西华师范大学马克思主义学院,西华师范大学商学院
【出 处】
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西华师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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