把课程“种”在校园里——品质高中生态校园课程的建设与实践

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江苏省天一中学的生态校园建设以"把课程种在校园里"的理念为指导,针对传统学校学习环境"太硬"、学习资源贫乏以及学习方式单一、学校环境封闭等问题,着力于"水""绿""趣",对校园环境资源进行系统开发,建设"柔性校园",形成"环境即课程,校园即课堂"的育人模式。
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