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外语教学的最终目的是培养跨文化交际人才,也就是说培养学生的文化交际能力.跨文化交际要求学生们掌握目的语文化与本民族文化.但在现实教学中,蒙古族大学生们对本民族文化的英语表达失语现象,本文从英语教学中蒙古族大学生对本民族文化的失语的反思角度讨论教学中渗透母语文化的意义.
从母语文化失语反思蒙古族大学生英语教学中渗透母语文化的意义
【摘 要】
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外语教学的最终目的是培养跨文化交际人才,也就是说培养学生的文化交际能力.跨文化交际要求学生们掌握目的语文化与本民族文化.但在现实教学中,蒙古族大学生们对本民族文化的
【机 构】
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锡林郭勒职业学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年1期
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