“最近发展区”理论之我见

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《最近发展区》是前苏联著名心理学家维果茨基的论点。他认为,某些概念和规则是学生完全掌握了的,某些概念和规则处于他们正掌握的边缘,另一些则超出了他们目前的接受能力。他强调教学应集中于处于掌握边缘的那些概念和规则,他称这种学习的边缘区为"最近发展区"。
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