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在新课程改革背景下,教学活动更加注重实用性,非常注重倡导生活化教育理念,通过引入生活化元素,做到理论与实际的相结合,这样将会帮助学生更好的理解知识,并能够运用知识.在小学数学教学中,教师可以在课程导入生活化,还可以创设生活化的教学情境,引导学生运用知识,学会运用数学眼光观察生活,这样的教学效果将会显著提高,学生的数学学习能力全面提升.基于此,笔者谈一谈自己的实践教学体会,以供参考.