游戏在中班语言教学活动中的运用状况研究

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语言教学是幼儿中班教学的重点,由于中班幼儿具有好动的性格,因此将游戏引入到语言教学中对激发幼儿的学习积极性,吸引其注意力具有关键性的促进意义.因此本文以中班语文教学的现状作为论述切入点,阐述游戏在语言教学中的应用状况,最后提出将游戏应用到幼儿语言教学中的具体策略.
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