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介绍了我国大陆、我国台湾地区以及欧美的图书馆读书会分龄概况，并以广州图书馆亲予读书会为例，提出图书馆应如何根据读书会内容、形式和目标，对参加活动的学龄前儿童的进行年龄划分。
关于学龄前儿童读书会分龄问题的探讨——以广州图书馆亲子读书会为例
【摘 要】
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介绍了我国大陆、我国台湾地区以及欧美的图书馆读书会分龄概况，并以广州图书馆亲予读书会为例，提出图书馆应如何根据读书会内容、形式和目标，对参加活动的学龄前儿童的进行年龄
【机 构】
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武汉大学信息管理学院,广州图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2013年5期
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