【摘 要】
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伴随科学信息技术的快速发展,将多媒体技术引入到初中数学几何问题教学中,利用其灵活、简单、丰富多样的形式等特点将复杂、难懂的几何问题更加直观与形象的展现在学生面前,加深
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伴随科学信息技术的快速发展,将多媒体技术引入到初中数学几何问题教学中,利用其灵活、简单、丰富多样的形式等特点将复杂、难懂的几何问题更加直观与形象的展现在学生面前,加深了学生对几何学习的印象之外,同时提升学生对数学学习的兴趣,从而提高学习效率。
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