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往来物是日本从平安时代末期到明治初期作为初等教育的教科书、辅助读本而编写的书籍总称,随着时代的发展和社会环境的变迁,其从最初的书信范文集,发展成为具有各种编纂体例、涉及多种学科范围的教科书系统。往来物不仅仅是了解日本教育史变迁的一条捷径,是研究日本社会、文化和语言的重要资料宝库,还是深入理解中日两国文化关系的新视点。本文就日本往来物的研究价值与研究现状进行分析,以期为相关研究者提供参考。