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意象造型在装饰壁画的艺术表现中常常起着核心的作用,意象造型的优劣往往影响装饰壁画形式美感和精神情感的传达,也影响建筑环境的心理空间与广大公众的视觉品位。作为高校壁画专业课之一的造型构成教学,在形式感的原则基础上训练学生从造型的自然形的变化、复合形的综合、意象形的创造三个方面去进行主动的探索意象造型的方法,相信会有所收获与体会,为今后的创作打下基础。