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大学英语口语课所采用的教学活动不应偏离教学目标,更应注重学生语言知识的运用与操练;打磨不能过度;多媒体技术不能代替师生之间的情感交流与互动;要对学生的表现进行及时、恰当的反馈。
对一节大学英语口语公开课的讨论与反思
【摘 要】
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大学英语口语课所采用的教学活动不应偏离教学目标,更应注重学生语言知识的运用与操练;打磨不能过度;多媒体技术不能代替师生之间的情感交流与互动;要对学生的表现进行及时、
【机 构】
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福建师范大学外国语学院
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2010年10期
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