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批判性阅读作为一种高水平阅读,有助于提高学生的思维能力和英语运用水平。本实验调查批判性阅读策略教学对学生的批判性思维能力、英语阅读成绩以及学习兴趣的影响。实验结果表明:采取批判性阅读策略的教学和训练能够提高学生的批判性思维能力;学生的阅读理解成绩有所提升,尤其是分析类和推断类试题提升程度较大;学生对英语阅读课堂的满意程度提高明显。