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杜威并非教育无目的论者,而是主张教育目的应该内隐于教育环境、教育方法和课程设置之中。教育的根本目的就是要通过实施民主教育塑造民主社会所需要的合格公民。民主教育的主要特点是:全体社会成员平等地享有受教育的机会,在教育过程中施行沟通教育和个性化教育。
民主教育与民主社会公民的塑造——杜威《民主主义与教育》的当代诠释
【摘 要】
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杜威并非教育无目的论者,而是主张教育目的应该内隐于教育环境、教育方法和课程设置之中。教育的根本目的就是要通过实施民主教育塑造民主社会所需要的合格公民。民主教育的
【机 构】
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中山大学教育学院,广西大学政治学院
【出 处】
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社会科学论坛(学术研究卷)
【发表日期】
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2009年12期
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