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随着高职教育中涉外专业的大量出现和热门，培养高职生的国际交流能力，成为高职学校迎接全球化和信息时代的重要挑战之一。本研究以高职涉外护理专业为例，探索了适合高职院校双语教学的新模式。双语教学有利于提高师生素质，但需要在师资和教材等方面进行充分准备以及学生的积极配合。
高职院校双语教学的实证研究——以高职涉外护理专业课程为例
【摘 要】
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随着高职教育中涉外专业的大量出现和热门，培养高职生的国际交流能力，成为高职学校迎接全球化和信息时代的重要挑战之一。本研究以高职涉外护理专业为例，探索了适合高职院校双语
【机 构】
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江西护理职业技术学院
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2008年9期
【基金项目】
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江西省教育科学“十五”规划2005年度重点课题.项目号为：05ZD038.（本研究得到方丽霖老师提供的统计学帮助,在此表示衷心的感谢!）
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