小学语文阅读教学渗透心理健康教育的讨论

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在科学技术和教学水平大力发展的当今社会,小学生的心理素质出现了较大的变化,相应的心理问题也日益凸显出来,成为众多学者研究和关注的焦点。语文教学贯穿到小学教育的每一个角落,任何学科的开展都与语文教学息息相关,而阅读教学又是语文课程中的主体,将小学语文阅读教学渗透到心理健康教育方面,不仅能满足新时代教育发展理念的需求,同时也能够在很大程度上改善学生的心理素质,具有很大的教育意义。 In today’s society where science and technology and teaching level develop energetically, the psychological quality of pupils has undergone great changes, and corresponding psychological problems have also become increasingly prominent, becoming the focus of many scholars’ research and attention. Chinese teaching runs through every corner of primary education. The development of any discipline is closely related to Chinese teaching. Reading teaching is the main part of Chinese curriculum. The penetration of primary school Chinese reading teaching into mental health education can not only meet the demands of new era education The demand for the development of ideas, but also to a great extent to improve the psychological quality of students, with great educational significance.
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