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小学阶段的音乐课程教学内容比较丰富,其中京剧内容是比较重要的,这是培养学生音乐素养以及加深学生对传统文化认识的内容.教师要采用创新的教学方法,调动学生参与学习的主动积极性,为学生可持续学习发展起到促进作用,本文就小学音乐京剧课堂教学表演式策略的应用价值以及应用策略详细探究.
表演式教学引入小学音乐京剧课堂的策略分析
【摘 要】
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小学阶段的音乐课程教学内容比较丰富,其中京剧内容是比较重要的,这是培养学生音乐素养以及加深学生对传统文化认识的内容.教师要采用创新的教学方法,调动学生参与学习的主动
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区月照民族乡玉顶小学 553000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年28期
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