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教学活动是教师和学生共同参与的一种双边活动。在教学活动中,学生知识和技能的获得、能力的提高及全面发展等都离不开教师的教育培养,但教师的教是为学生的学服务的,教学活动的中心并且贯穿教学全过程的应该是学生的学习活动。学生是学习的主体,没有学生主体的积极、有效参与,教学效果必定不佳。本文就小学数学教学中如何让学生主体积极、有效参与教学,谈一些自己的做法和体会。
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