模因论视角下非遗传统美术在高校中的传承策略研究

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非遗的活态传承是当今文化生态保护的热点问题,本文基于模因论的视角对非遗传统美术的传承现状、重要性、继承发展对策等方面进行深入分析,从可操作性层面探究非遗传统美术的发展特点及传承对策,并提供了非遗研究的新视野、新方法,对校地协同、融入高校课程体系、分层分类培养及创新等方面进行深入阐释,在传统美术行业发展、学校美术技能教育、高校产学研合作等方面具有很高的应用价值。
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