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就传统的写作教学来看,大部分教师仅在课堂上训练学生的写作能力,没有重视日常生活中的积累与练习,这一做法可以说是舍本逐末.在当前新课程改革的背景下,广大教师应不断创新写作教学模式,将写作融入日常生活中,以此促进学生写作能力的提高.为此,笔者就加强小学作文训练的策略方面进行分析,以期能为其他教师提高学生的写作能力提供参考.