【摘 要】
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<正>二轮《动能定理及其应用》专题教学,是为了进一步深化或拓展知识,让学生加深对知识内在联系的理解与应用,重点加强知识的联系、渗透和迁移,让学生系统化、网络化的知识建
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<正>二轮《动能定理及其应用》专题教学,是为了进一步深化或拓展知识,让学生加深对知识内在联系的理解与应用,重点加强知识的联系、渗透和迁移,让学生系统化、网络化的知识建立起更充分的联系,采用一题多变的拓展,通过"母题"进行不同专题物理模型的关联组合,不但培养学生的建模能力,熟悉各种常见的物理模型,而且可以更广泛地加强不同知识的联系、渗透和迁移.首先,通过一道简单题,了解学生掌握知识的情况,让学生
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