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政务微信作为电子政务的重要组成部分,因其顺应了当今大众手机阅读习惯,在全国各城市落地开花。要实现政务微信的互动功能,运营者必须开放留言功能,甚至开设问答栏目,并对微信粉丝的反馈有所回应。本文以“中山发布”政务微信公众号与粉丝的互动实例,探讨完善政务微信在政府与市民间搭建沟通桥梁的方法。
城市政务微信粉丝互动现状及对策研究——以“中山发布”微信公众号粉丝互动现状为例
【摘 要】
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政务微信作为电子政务的重要组成部分,因其顺应了当今大众手机阅读习惯,在全国各城市落地开花。要实现政务微信的互动功能,运营者必须开放留言功能,甚至开设问答栏目,并对微
【机 构】
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中山广播电视台
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2020年19期
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【摘要】初中语文教师不能把知识的传授作为自己的主要任务和目的，而应成为学生学习的激发者、辅导者，成为具有各种能力和积极个性的培养者。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”让我们的语文课变成学生思维最活跃、最能表现师生独特个性、最有效率的课堂。 【关键词】初中语文 课堂教学 有效教学 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
人性是支撑刑法善性发展根本性的要素之一，只有真正将“人”之概念的内涵契合于刑法之中，才能形成一部良善刑法。尊重人性为刑法的合理性奠定了基础，刑罚制度同样必须围绕“人”