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本文立足于高中英语教育实践,以新高考英语读后续写这一崭新题型为探讨切入点,从"快速阅读、理解全文""谋篇布局、构思情节""梳理逻辑、完善语言"这三个方面入手,针对新高考英语读后续写这一题型的有效备考策略进行了细致阐述与归纳,旨在于在日常的备考教学过程中引导学生有的放矢、认真准备,逐渐提升自身的英语素养及其水平,以便能在高考中灵活且自如地应对读后续写这一难度较大的英语新题型,进而获得理想的分数。