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《国家职业教育改革实施方案》的颁布和制造强国战略的推进,对职业教育专业目录结构优化与专业内涵升级形成了强劲的外部驱动力,而信息技术与装备制造业快速深度融合,倒逼传统专业全面升级、形成强大的内生动力.通过对比分析装备制造大类原有与新颁专业目录层级、结构、专业设置、专业内涵等内容,从彰显职业教育类型特色、“中、高、本”一体化衔接、服务产业升级转型、引领职业教育改革等方面,阐述了专业目录修订对职业教育教学改革的推动作用.