论文部分内容阅读
在贯彻全面发展教育方针的过程中,首先要清楚把握全面发展的内涵。必须理解并尊重受教育者个体之间与个体内部诸要素之间的差异性,必须考虑到全面发展的阶段性和可持续发展性。
“全面发展”四议
【摘 要】
：
在贯彻全面发展教育方针的过程中,首先要清楚把握全面发展的内涵。必须理解并尊重受教育者个体之间与个体内部诸要素之间的差异性,必须考虑到全面发展的阶段性和可持续发展性
【机 构】
：
浙江金华职业技术学院师范学院人文系讲师
【出 处】
：
社会科学论坛(学术研究卷)
【发表日期】
：
2007年8期
其他文献
一、西方国家民法对私有财产的保护 从民法的角度讲，财产所有权，是指所有人依法对自己的财产进行占有、使用、收益和处分的权利。民法的调整对象主要是平等民事主体之间的财产
和谐社会的构建是一个系统工程，教育公平是其基石和重要内容，而制度建设则是实现教育公平的主要途径之一。为此，我们必须建立和完善政府责任机制、教育资源使用的监督机制和对农
随着社会的不断发展,我国的互联网与电力电子技术也得到了迅猛发展,电力电子装备独立工作的模式已不能很好地满足配电网的需求。本文就对配电网的电力电子设备的使用与发展状
上世纪90年代以来，全球信息产业发展“服务化”趋势开始显现，信息服务业发展势头强劲，被称为21世纪知识经济的核心产业，是继IT产业后又一个经济增长点。本文对河北目前信息服务业
随着中西医结合的深入开展，中西药联用已遍及各个临床学科，并逐渐成为我国临床用药的一大特点。它不仅可以拓宽临床用药的空间，还可增强疗效，缩短病程，减少药物的毒副作用，这些独特
夏志清作为西方学者在探讨中国现代小说的流变和传承时,其预设的文史观、价值尺度以及对中国现代小说作品的具体评价无不深受西方文化的影响,本文就其著作《中国现代小说史》