临床体检和乳腺X线摄影技术对乳腺癌的诊断价值分析

来源 :国际医药卫生导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shnoonkids
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨并分析临床体检和乳腺x线摄影技术对乳腺癌的诊断价值。方法选取我院2011年10月至2012年10月收治的乳腺疾病患者90例作为临床研究对象。回顾性分析90例患者的诊断过程,入院后对患者进行各种临床体检指标的检查,再采用乳腺x线摄影技术诊断,根据诊断结果对患者采取相应的治疗方法。最后经术后病理检查证实诊断结果的正确性。结果临床上对乳腺癌的诊断中,乳腺x线摄影技术对诊断的敏感度(91.67%)更高、特异性(80.56%)更强。结论临床体检和乳腺x线摄影技术对乳腺癌的诊断都有重要的应用价值,并且临床体检
其他文献
应用模糊数学的方法,对高校学生毕业论文(设计)成绩进行综合评判,以求对学生的毕业论文(设计)成绩作出科学的定量的综合评价,以充分调动广大师生的积极性,促进高校教学质量的
目的总结分析急性上消化道穿孔采取非手术治疗的疗效。方法对58例急性上消化道穿孔采取非手术治疗的临床资料进行回顾性分析。结果 56例采取非手术治疗痊愈出院,2例腹膜炎体
【摘 要】主要针对初中语文教学中如何发挥想象的积极作用展开论述。为更好对本问题进行阐述,分别对如何在初中语文阅读教学中、写作教学中及口语交际教学中发挥想象的积极作用进行探讨。  【关键词】想象;阅读教学;写作教学;口语交际;积极作用  想象是一种极为重要的思维品质,有了想象人们的生活才更为丰富,有了想象才有更多创新。新课程改革积极倡导教师培养学生的创新素质和能力。在这样的大背景下,很多教师均有的放
为满足学习者自主学习的需要,立足于"图视思维"思想,揭示看图的思维基础和各种思维方法,对工程图学课程的结构和内容进行了重新编排。利用模拟仿真技术,促使学习者对空间形体进行广泛的构思和彼此联想。在教学模块中,揭示学习该课程应有的知识准备;使用数据库功能实现了相应的在线测验;用附加模块对学习者进行学法指导和保证师生互动。课件制作坚持最简化原则,包括简朴的画面呈现、便捷的操作和尽量少的空间占用。
【摘 要】STSE教育思想是公民科学素养教育的重要组成部分,笔者对课改标准中不同国家地区STS内容的主要特点,以及化学课程中社会性内容进行具体的对比分析,研究将“STSE理论”运用于初中化学社会性主题构建中的实际操作与具体指导意义。  【关键词】新课标;STSE;社会性内容;应用整合  STSE是科学(Science),技术(Technology),社会(Society),环境(Environme