高校广播电视学专业混合教学模式构建研究

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进入互联网时代,媒体环境发生了很大改变,这对于新闻工作者来说,提出了新的要求和标准。为了更好地适应社会新环境,满足新时代媒体行业的发展需求,高校广播电视学专业也在积极探索教学改革路径,以期培养出更多社会发展所需要的综合素质型人才。本文从高校广播电视学专业教学现状开始分析,重点探讨高校广播电视学专业混合教学模式构建策略,希望通过“混合教学模式”构建策略,为当代大学生带来更好的学习体验,进一步提升我国高校广播电视学专业整体教学成效。
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