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有人曾问爱因斯坦:“声音在空气中的传播速度是多少?”爱因斯坦说:“我永远不会去记我在任何一本手册中都可能读到的东西。”在他看来,有些死的知识不需要用心去读去记,只要会用书就行了。
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【摘要】函数的递归调用是C语言的特点之一,正确的运用可以简化复杂的问题。本文给出递归调用的相关特征和例题解析,以期初学者能掌握递归调用的使用技巧。  【关键词】递归 函数 程序  【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)10(b)-0152-02    在程序设计中,一个函数,过程或数据结构,如果其定义或说明内部又直接或间接的出现对定义本身的引用,则称它们是递
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《荆轲刺秦》是人教版高一必修1第一單元的内容,在这篇课文中作者用沉重的笔墨生动地描绘了一个又一个扣人心弦、惊心动魄的故事情节,同时也细致入微地刻画了一个又一个栩栩如生的人物,使得这些人物的性格特点跃然纸上,虽然时隔千年,但却让人感觉近在眼前、恍如昨日。然而本文中对“提”字的解释引发了笔者的深思,“提”在本文中共出现了三次:(1)“是时,侍医夏无且以所奉药囊提轲”;(2)“荆轲废,乃引其匕首提秦王,
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【摘要】数学的特点决定了数学的实用价值和教育价值,高师计算教学应该重视理性分析,构建合理的计算模式,严格进行有效的机械化训练,突出师范性;高师计算教学要挖掘计算的特点,发挥计算的优势,培养学生的优秀素质。  【关键词】计算教学体系 高师数学 算法机械化  【中图分类号】G642.0【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)10(b)-0154-02    1 引言  高等数学,高等
一考生参加了陕西省2010年公务员考试,报考了西安市公安局城区分局,以笔试、面试总分第二名的成绩进入了体检。该生被安排到西安市第九人民医院体检,在公务员局网站得知,自己体检
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笔者从事语文教学工作已有20个年头,曾多次参加听课、评课活动。现在,许多教师利用多媒体课件上课,给大家带来了十分精彩的课堂展示。屏幕上变化跳跃的画面,直观漂亮的视频,优美动听的音乐……吸引着学生的眼球,大大地提高了学生的学习兴趣,课堂上气氛活跃、热热闹闹。然而,在评课之时,也听到了一些不太一样的声音:“课改不单是是把黑板改成屏幕啊;刚才听课时发现有学生没来得及抄板书,画面就跳过去了;刚才像在看万花
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