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语文教学的最终目的是提高学生的语文素养,有效的课外阅读是促进学生语文能力提高的有效途径.教师应从学生实际出发,制订合理的计划并实施,避免随意的做法.初中三年是指导学生阅读的大好时机,文章以“以学定教”理念为指导,就“制订和实施语文课外阅读指导三年计划”进行研究.
初中语文课外阅读指导三年计划的制订与实施
【摘 要】
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语文教学的最终目的是提高学生的语文素养,有效的课外阅读是促进学生语文能力提高的有效途径.教师应从学生实际出发,制订合理的计划并实施,避免随意的做法.初中三年是指导学生阅读的大好时机,文章以“以学定教”理念为指导,就“制订和实施语文课外阅读指导三年计划”进行研究.
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区实验初级中学,江苏 苏州215000
【出 处】
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新课程研究（上旬）
【发表日期】
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2021年10期
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