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当前社会文化发展具有鲜明的后喻文化的时代特征,导致思想政治教育的主体呈现客体性、互构性、共变性的特点,这就要求思想政治教育主体要充分发挥自身的价值引领功能,使教育者和受教育者能够在知识共享中明确价值选择、实践同步中进行价值引导、系统匹配中实现价值认同。
后喻文化视域下思想政治教育主体及其价值关系
【摘 要】
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当前社会文化发展具有鲜明的后喻文化的时代特征,导致思想政治教育的主体呈现客体性、互构性、共变性的特点,这就要求思想政治教育主体要充分发挥自身的价值引领功能,使教育
【机 构】
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南开大学马克思主义学院,西南政法大学马克思主义学院
【出 处】
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未来与发展
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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重庆市社会科学规划项目“时代新人视域下大学生文化自信建设研究”（2018BS02）;2019年重庆市教育委员会人文社会科学研究思政专项“新时代立德树人背景下高校文化育人实践研究”（19SKSZ012）
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