【摘 要】
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新课程改革背景下,小学语文教学已从孤立、封闭的教学手段逐步变为综合、开放的教学手段.课堂教学成为教学工作的中心环节,是实施课改的主要阵地.因此,小学语文作为基础性学
【机 构】
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贵州省兴仁县第四小学 贵州兴仁 562300
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新课程改革背景下,小学语文教学已从孤立、封闭的教学手段逐步变为综合、开放的教学手段.课堂教学成为教学工作的中心环节,是实施课改的主要阵地.因此,小学语文作为基础性学科,合理地设计小学语文课堂教学模式,体现学生的主体地位,调动学生学习的积极性,使学生乐学、会学,逐步提高学生的语文素质,是全面推进素质教育的关键.
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