“诗意语文”理念下的高中古诗词教学策略探究

来源 :课外语文·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户：usa8577037

【摘要】

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【作者】

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王宇

【出处】

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课外语文·上

【发表日期】

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2021年8期

【关键词】

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古诗词鉴赏诗意语文教学策略

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　　【摘要】近年来，统编高中语文课本中的古诗词数量呈现增加趋势，中国传统古诗词不断受到人们的重视和喜爱。但是在古诗词教学实际中却逐渐呈现模式化、套路化、现代化，使学生产生了排斥心理。要想让学生爱上古诗词，读懂古诗词，教师就需要去找回古诗词教学应有的“诗情画意”，用“诗意语文”理念引领学生在培养诗情和追溯汉字文化的过程中感受古诗词的魅力，发现诗意之美;用诗意的语言和行为带领学生走进诗意课堂，走近作者与走进历史中，体验诗意之真;组织开展诗意活动，建设诗意校园，培养一颗诗心。让学生在诗意的教学中爱上古诗词，爱上语文课，提高语文核心素养。
　　【关键词】古诗词;鉴赏;诗意语文;教学策略
　　【中图分类号】G633

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