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混合式教学是目前高校教学改革的一个重要方向。从混合式教学的内涵和特点出发,结合"自动控制原理"课程的特点及当前教学中存在的问题,提出混合式教学模型并将其应用到教学中,对教学效果进行了分析,结果表明,混合式教学模式可以有效地提高该课程的教学质量。
“互联网＋”背景下混合式教学在民办工科课程中的应用研究
【摘 要】
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混合式教学是目前高校教学改革的一个重要方向。从混合式教学的内涵和特点出发,结合"自动控制原理"课程的特点及当前教学中存在的问题,提出混合式教学模型并将其应用到教学中
【机 构】
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西安翻译学院工程技术学院
【出 处】
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微型电脑应用
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题（SGHl7H475）,陕西省高等教育MOOC中心2017年在线课程转化教改研究项目（17MZ56）
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