中医院护理人员继续教育方式

来源 :当代护士:专科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangdeqian1102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
总结了近4年本院对护理人员继续教育的培训方法,包括培训对象,制定学习形式、考核形式及分析取得的结果。认为大力培养护理人员主动学习的意识,养成终身学习的习惯,对促进护理事业发展具有重要意义。
其他文献
总结了66例甲型H1N1流感患者的临床护理经验,包括患者的隔离安置,基础护理,危重患者的危机值监测及高热、呼吸衰竭的护理,孕妇的护理,治疗用药观察及标本采集等,认为落实隔离防护措
从4个方面探讨了如何将素质教育融入电子技术课程的课堂教学、习题、科技创新、电子竞赛和考试方法改革等环节:
探讨了如何利用Internet上的搜索引擎进行查新,提出了如何利用因特网来弥补查新工作存在的文献检索信息源的不足,达到提高查新质量的目的。
目的了解普外科不同住院阶段患者的健康教育需求情况。方法采用自制的一般资料问卷和普外科手术患者健康教育需求问卷,对本科97例住院患者在入院、手术前、手术后、出院健康
总结了加强乡镇卫生院产科建设中出现的问题,并提出相应的解决方案。主要包括转变观念、建立和完善相关制度、加强人员管理等措施,认为大力推行乡镇卫生院产科标准化建设,可
总结了在妇产科系统实施对高警讯药物的安全管理的过程,包括了解有关高警讯药物在国内外最新进展,明确高警讯药物的概念、种类,找出医院高警讯药物管理中存在的问题,结合妇产