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农村教师是义务教育的中坚力量,其综合素养和专业能力关系着义务教育阶段人才培养的质量.以农村初中教师学习需求为中心,提供有效的技术支持与学术帮助,是促进教师专业发展的重要途径.论文调研了河南省农村初中教师专业发展现状,探讨了农村初中教师继续教育的创新模式,以期进一步推进教师队伍专业发展.
农村初中教师专业发展现状调查与模式创新
【摘 要】
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农村教师是义务教育的中坚力量,其综合素养和专业能力关系着义务教育阶段人才培养的质量.以农村初中教师学习需求为中心,提供有效的技术支持与学术帮助,是促进教师专业发展的
【机 构】
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新乡学院外国语学院
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2020年12期
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