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音乐是小学阶段的主要学科之一,高质量的音乐教学对于激发小学生的艺术思维,提高小学生的艺术素质,都具有非常积极的作用,但是以往的小学音乐教学并没有得到广泛关注,因此教学质量一直停留在较为传统的层面之上。趣味轮唱教学是一种能够有效提升小学中年级音乐教学的有效途径。本文较为详细的阐述和分析了小学中年级趣味轮唱教学的实践对策。