校企联合培养动画专业创新人才培养模式探索

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高校动画专业学生存在创新能力、动手能力、创业能力有待提高等问题,难以满足动画行业持续发展的需要。以提高学生创新、创业能力为导向,高校有必要根据行业的实际需求确定培养目标,构建动画行业创新型人才培养体系,利用企业项目教学法培养学生的创新、创业能力,积极构建校企合作、联合培养的新模式。
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