【摘 要】
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地方本科院校培养应用技术型人才是学校生存发展、学生就业的需要,地方本科院校与区域经济建设的关系是相互依存、相互影响、共同发展的。随着产业转型升级的发展,地方本科院
【机 构】
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湖南理工学院计算机学院,湖南理工学院教务处
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划一般课题“以学习过程为导向的课程考试评价体系的构建与实施”（项目编号XJK013BGD021）的阶段性研究成果, 2015年湖南省情与决策咨询研究课题（项目编号2015ZZ100）, 2015年湖南省普通高校教学改革研究项目立项课题（湘教通[2015]291号）
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地方本科院校培养应用技术型人才是学校生存发展、学生就业的需要,地方本科院校与区域经济建设的关系是相互依存、相互影响、共同发展的。随着产业转型升级的发展,地方本科院校的人才培养工作跟不上时代的需要,存在与社会需求脱节,与真实应用脱离,与实际要求脱轨,与企业脱钩等问题。地方本科院校要通过创新人才培养的质量标准、途径和路线图,构建＂共生＋集成＋协同＂机制,全方位提升服务区域经济的意识和能力,使人才培养目标与区域经济的人才需求相适应,以实现区域经济与地方高等教育协调互动发展。
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