从小，我就对中国古典文化情有独钟，翻开一本古书，就仿佛参与了古老而浩瀚的历史往事之中;捧起一幅画卷，就仿佛闻到了古时的花香与油墨香;观看一个工艺品，就仿佛参与了一次伟大的工艺铸造过程……我钟爱的典故，想必大家也不陌生。作为中华民族优秀传统文化的载体，它是中华文化长河中的智慧结晶，而且在新时代，它也同样散发出阵阵诱人向上向善的清香呢！
　　“从小学用典故”的主题队会后，同学们都深深地为习爷爷的好学、尊师、孝顺、谦和的精神所感动。我也了解到，习爷爷也是深爱着中国古典文化，而且非常善于引经据典，每次讲典故的时候，习爷爷都说得生动传神，寓意深邃。有习爷爷这么优秀而伟大的榜样，我也学会了要将具有启迪意义的典故与生活联系起来，让习爷爷所讲述的蕴含着神奇魅力的典故，成为指引我们人生之路的明灯。
　　主题队会后不久，我们学校便举行了阅读经典的手抄报比赛，我们班的“小画家”小瑶花了不少时间，制作了一张精美的手抄报，要代表我们班参加这次的比赛。当小瑶骄傲地向我们展示她的手抄报时，看着行云流水的字迹，栩栩如生的图画，我觉得她真无愧于“小画家”的称号。小瑶也在赞美声中，开心极了。
　　谁知，下午她却来找我，非常苦恼地说：“那张手抄报，我还想再改进一下呢，但是我问了几个同学对手抄报的意见，她们都说没有，我都不知道怎么办才好。”我回想起小瑶在展示手抄报那自信而开心的样子，让大家不敢说出自己的意见，生怕伤害了小瑶呢！看着黯然的小瑶，我说道：“习爷爷曾经用过一个关于初唐名臣裴矩的典故，不知道你听过没有？”小瑶迷惘地摇摇头：“你说给我听一听吧！”
　　“裴矩在隋朝做官时，曾经阿谀奉承，想方设法讨好隋炀帝。可到了唐朝，他却一反故态，敢当面与唐太宗争论，成了忠直敢谏的诤臣。”我顿了顿，说道：“习爷爷用这个故事，告诉了我们，人只有在愿意听真话的人、能够讲真话的人面前，才敢于讲真话，愿意讲真话，乐于讲真话……”小瑶望着我，粲然一笑：“哎，我说呢！那一定是我早上太高兴了，让大家以为我自以为是，不想听真话呢！我赶紧找大家说清楚去！”我笑了笑：“你看，你现在就是一个愿意听真话的人，我也愿意当一当忠直敢谏的人啦！”小瑶不好意思地笑了：“那是，我们班的‘故事大王’，你也是我的榜樣！我也会多了解一些习爷爷说的典故，让这些典故助我成长，成为大画家！”
　　小瑶认真听取了大家的意见，修改了那幅手抄报之后，果然在学校勇夺一等奖。我也更加明白了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句话。习爷爷说过的那些典故，我更是牢牢地记在心间。
　　习爷爷所说的典故，都是沿着我们祖祖辈辈的血脉流传下来的，是中国历史上灿烂而辉煌的明珠。这些明珠总以真挚的语言，让我们明白为人处世的道理，指引着我们前进的方向。我们都是新时代的少年，学习习爷爷引用过的典故，不但能让我们了解到优秀的传统文化，而且还能让我们更了解新时代、新思想。
　　让我们牢记这些典故，牢记党的教诲，为鲜艳的红领巾添光彩吧！
　　（指导老师：谢桥红）