【摘 要】
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<正> 这是一节三年级作文课,作文的要求是写一 个自己熟悉的小动物。在这之前,我已布置学生利用一周时间去观察某一种小动物,并且每天做好观察记录。课上,学生们开始交流自己
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<正> 这是一节三年级作文课,作文的要求是写一 个自己熟悉的小动物。在这之前,我已布置学生利用一周时间去观察某一种小动物,并且每天做好观察记录。课上,学生们开始交流自己的观察日记。这时,我听到一个学生的观察日记中这样写到:“今天,我看见小鱼在缸里游来游去,我想:它们一定是饿了吧。我就抓了一些鱼食撒进鱼缸里,两条鱼立刻就游过来把鱼食吞了下去。”我探求地问:“是真的吗?你亲眼看见小鱼吞下食物了吗?”他看着我,犹豫了一会儿,摇摇头说:“没有,我没有亲眼看到小鱼是怎样吃食物的。”我问:“那后来呢?”他说:“我等
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