全面质量管理在内科学教学中的应用探讨

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针对当前作者所在医院内科学教学的特点和存在的主要问题,在内科学教学中应用全面质量管理,围绕全面质量管理思想在教学中的以顾客为中心、过程管理这两个要素,探讨这两个要素的操作策略,以期提升教学质量,最终使学生、员工和学校持续发展。
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