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本文根据对儿童的生理、心理特点的研究,从音乐感知力、音乐感和音乐的创造力几个方面,进行了以儿童视唱练耳课初级阶段的教学培养其音乐素质的初步探索。
对儿童视唱练耳课初级阶段教学的探索
【摘 要】
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本文根据对儿童的生理、心理特点的研究,从音乐感知力、音乐感和音乐的创造力几个方面,进行了以儿童视唱练耳课初级阶段的教学培养其音乐素质的初步探索。
【机 构】
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长春师范学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2010年30期
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