【摘 要】
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伴随着改革开放的步伐,我国的教育改革已走过了20多年的历程.这20多年的改革与发展,实现教育的战略性转型,应成为中国教育改革与发展面临的紧迫任务. 中国的教育范式也将开
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伴随着改革开放的步伐,我国的教育改革已走过了20多年的历程.这20多年的改革与发展,实现教育的战略性转型,应成为中国教育改革与发展面临的紧迫任务. 中国的教育范式也将开始从“接受教育”向“创新教育”转变.本文将主要从教育范式中的教育价值观、教育思想、培养目标、课堂教学的转变这四方面,概述学习的相关理论对当代教育作用与启示.众所周知,学习理论有众多学派.其中主要会涉及认知派的布鲁纳的相关学习观,然后还有人本主义的代表人物罗杰斯的观点,最后重点是建构主义的学习观.在讲述中,会谈到教育改革的核心一新课程改革.最后将展望方兴未艾的教育事业.
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