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新课改后，如何提高教学质量？这对我们教师的教学理念和教学方法提出了新的巨大挑战。要提高教学质量，实现高效英语课堂，应从以下几个方面做起：1．具有前瞻性。教师备课的前瞻性和学生预习的前瞻性；2．具有愉悦性。课堂的导入、课堂活动和课堂气氛应具有愉悦性；3．体现学生的主体性。4．具有可检测性。5．注重教学反思。通过以上几点，从而达到高效课堂。