疫情下的《病原生物学与免疫学》线上教学思考

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2019年年底爆发新型冠状病毒肺炎疫情,为了避免人群聚集引起群体性感染,全国高等院校都相应号召进行线上教学.本文比较线上教学与线上教学的区别和优势,分析《病原生物学与免疫学》线上教学的可行性,结合目前比较热门的网络教学软件手段,探讨线上教学的实施过程,如何充分利用学生对网络教学的兴趣,提高学习效率,并希望为今后《病原生物学与病原生物学》教学提供更多的思考和尝试.
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