试论运用多媒体教学提高学生审美素养

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应用多媒体辅助教学,能充分调动学生的学习积极性,收到常规教学无法比拟的教学效果.本文试图从美学的视角出发,探讨运用多媒体辅助教学对激发学生的审美情趣、提高学生审美素养的作用及其常用教学方法.
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