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幼儿园英语游戏教学的目的是让幼儿在游戏活动中充分发挥其主体性,把英语知识学习融于游戏活动中,以培养幼儿的情感、意志、灵感、直觉等主体人格特征。本文通过描述幼儿园英语游戏教学的现状、分析其实施过程中存在的问题,提出幼儿园英语游戏教学的实施策略。
幼儿园实施英语游戏教学的策略探究
【摘 要】
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幼儿园英语游戏教学的目的是让幼儿在游戏活动中充分发挥其主体性,把英语知识学习融于游戏活动中,以培养幼儿的情感、意志、灵感、直觉等主体人格特征。本文通过描述幼儿园英
【机 构】
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南京幼儿高等师范学校外语系
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学)
【发表日期】
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2011年04期
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