高中化学如何引入教学课题

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1新课导入的主要功能1.1建立师生情感,因为教师与学生之间有感情学生才会听老师的讲解,才会接受老师的指导,愉快地投入新课学习活动中去,而新课的导入恰恰能起到这种作用,
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【摘 要】教师的同情心是教师对学生所产生的情感共鸣,它是教师职业伦理形成与成长的源泉。本文在介绍教师同情心内涵的基础上,分析了教师同情心对学生的教育意义。  【关键词】教师同情心 教育意义  一、同情及同情心的内涵  所谓同情,就是对别人的遭遇在感情上发生共鸣及对其行为的关心、支持、援助的情感。“在英语中,同情为sympathy,sympathy由sym(together)和pathy ( fee
笔者从多年来从事数学教学的体会感到,差生对学习产生逆反情绪,是提高整体数学教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的,有社会的,有智力方面的,也有非智力方面的,有先天
摘 要:当前,课堂教学中普遍存在有效性缺失的问题,严重影响了课堂教学功能的实现。初中思品课程具有一定的学科特殊性,在进行课堂教学时,需要通过有效提问带动学生学习的主动性与积极性,使课堂教学得以高效进行。课堂上有效的提问可以使学生对学科知识产生好奇心与探索心理,还能帮助学生树立质疑的精神,从而确立在课堂教学中的主体地位,形成发散思维与学科探究能力。本文结合初中思品课程教学实际,对初中思品课堂教学的提
【摘 要】词汇是初中英语教学的重点,是英语教学大纲和教材编写的内容之一。教材中词汇教学设计安排的合理度直接影响英语课堂在有限的时间内帮助学生提高运用英语知识能力的程度。本文对人教版初中《英语(新课标)》教材中的词汇练习设计进行分析,发现该套教材的特点在于:运用多样化的词汇练习来从词的形式、词的意义和词的使用方面巩固学习者的词汇知识。   【关键词】初中英语教材 词汇练习设计 分析  一、引
本文从高中和大学教育理念的差别、约束力的差别,学生学习目的及大学教育本身这四个方面剖析了我国当代大学生的颓废现象和原因,认为必须进一步提高学生思想意识,完善我国教
【摘 要】现行的中职德育教学忽视了学生的主体性,存在明显的不足。情境式教学模式的引入可以弥补当前德育教学的缺陷,为学生自主学习开辟了一种现实途径。  【关键词】中职 德育 情境式教学    中职学校德育课程的组织和实施,强调对学习主体的尊重,正如杜威在《民主主义与教育》中所言:“你可以将一匹马牵到河边,但你绝不可以按着马头让它饮水。”在德育内容及其计划与安排上,既要诉诸认知的因素,更要通过
【摘 要】教育改革的不断深入对教学方式提出了新的要求,要对传统教学中不适应现在的教学方法进行改进,以保证学生上课的积极主动性,达到更好的效果。其中,激励的教学方式越来越被认可,并且在实际教学当中取得了一定的成果。本文从激励的概念入手,对激励在课堂教学评价中的应用进行分析,发现其中的不足并提出相关的建议加以改进。  【关键词】激励 课堂教学评价 基本原则 建议  课堂教学评价专指对在课堂
<正>对于中国城市而言,自行车公共设施看起来像是遥不可及的梦,道路基本把空间让给了汽车,自行车只有在夹缝中求生。如此来看,multipliCITY给了我们一个做梦的机会,这个成套
【摘要】文章首先分析了当今高校篮球教学所面临的挑战,然后将翻转课堂在高校篮球教学中运用的优势加以阐述,最后探讨了教学方式要做到“微型化”、教学内容及教学时间方面的设计要极具灵活性、确立阶段性考核测评方式三种运用路径,希望能够为进一步完善其路径提供理论支撑。  【关键词】高校篮球教学;翻转课堂;优势;运用路径  一、引言  虽然众多学者针对如何在高校篮球教学中运用翻转课堂进行了研究,并且提出了很多有