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近几年来,在小学语文教学中,合作教学法得到了广泛的应用,其取代了传统的教学模式,创新了教学方式,使学生有机会合作,并且学生在合作过程中能够进行主动探究,从而增强了学生合作能力和探究能力.因此,教师应预留时间引导学生合作学习、合作完成任务、合作探究,促进学生学习上不断进步,同时也使学生懂得如何进行合作学习,不断提高学生合作学习能力.