中银大厦天窗钢网架悬挂平台施工

来源 :建筑技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kikwolf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国银行总行大厦位于北京西单路口西北角,由华裔建筑大师贝聿铭设计,其特色之一是拥有亚洲最大的室内空间--四季大厅,该厅由四幢高低错落的大楼围成封闭庭院.
其他文献
为保障岸边集装箱起重机维修保养人员在工作时的人身安全,对目前维修保养流程中存在的危险源进行分析,开发岸边集装箱起重机维修保养电子警示及实时监控系统。通过门禁控制、
课堂教学中教师经常采用一些语言激励法、展示激励法、互赠激励法等。而在课堂教学中的实物激励是一种外在的物质刺激,能使主体产生兴奋感,更能直接诱发学生学习兴趣。当然,运用此方式一定要避免“过多追求课堂完美”“为了营造气氛而去营造”“不必要的资源投入”等不利因素,化不利为有利。要使课堂教学中实物激励可用、实用而又要有效,更在于巧用。  一、奖励  我们不能把课堂策划成抽奖的场面,但可以针对学生的表现适当
诗歌是语言的艺术,它要求语言精练而形象。诗人在写作时感情特别强烈,想象力特别丰富,所有这些,都依靠诗歌语言展现出来。因此,掌握诗歌语言常用的修辞手法,明确其作用,对理解和鉴赏古代诗歌是很有帮助的。  一、了解诗歌语言的特征  进行诗歌鉴赏,首先要了解诗歌语言的特征,即要懂得“诗家语”,这是诗词鉴赏的基础,同时,也是诗歌鉴赏考查的重点内容之一。许多诗中都有一些特别值得重视的词,通常使全诗增色不少甚至
美术课是初中阶段的一门重要必修课,对于陶冶学生情操,启迪学生智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。在新课程改革深入实施的过程中,美术教学在提高与完善人的素养方面起到越来越重要的作用。那么如何利用初中美术自身的学科特点,提高学生的素养呢?  一、构建人文情境,提高学生人文素养  因为美术作品与社会、时代、民俗风情、当地特色以及作者的生活阅历等方面息息相关,所以决定了美术作品的民族性和时代性,其中蕴含